上海云鹏迅康中医康复虚拟仿真教学软件建设方案
一、背景介绍
二、建设目的
三、中医康复虚拟仿真实训中心建设的意义
四、建设内容
（一）中医康复虚拟仿真教学软件
（二）针灸铜人AI仿真教学软件
（三）VR虚拟现实触控一体机
五、建设周期
六、建设经费
七、服务及实施
中医康复虚拟仿真教学软件建设方案
一、背景介绍
2016年，印发了中医发展战略规划纲要（2016-2030年）的通知，进一步强调了中医药在我国各个领域、各个行业以及各个方面的重要作用以及不可取代的资源优势。随着我国新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入发展，人口老龄化进程加快，健康服务业蓬勃发展，人们对中医药服务的需求越来越旺盛，迫切需要继承、发展、利用好中医药，至此，中医康复被摆到一个更加重要和迫切的位置。
中医康复技术是一门古老而又年轻的科学，其主要功能是研究和介绍经络腧穴、头针基础、足部按摩基础、耳针基础等中医康复技术基础，研究和介绍针疗技术、力疗技术、足部按摩技术、热疗技术、中医电光磁康复技术、传统运动技术等中医康复技术。尽管中医技术在我国有着源远流长的历史，但随着社会发展以及西医医疗技术冲击，中医技术在很大程度上被“冷落”，由于受到中医之独有特点的制约，导致很多中医技术未能与计算机技术和虚拟技术进行完美融合，中医康复虚拟仿真教学产品需求应运而生。
中医类仿真教学产品采用unity3D技术，利用虚拟仿真手段，通过三维建模、编程技术，将中医康复领域多方面知识进行了仿真呈现。
二、建设目的
2016年，印发了中医发展战略规划纲要（2016-2030年）的通知，进一步强调了中医药在我国各个领域、各个行业以及各个方面的重要作用以及不可取代的资源优势。随着我国新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化深入发展，人口老龄化进程加快，健康服务业蓬勃发展，人们对中医药服务的需求越来越旺盛，迫切需要继承、发展、利用好中医药，至此，中医康复被摆到一个更加重要和迫切的位置。
中医康复专业是为主要培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美发展的，在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识基础上，能较系统掌握中国传统康复和现代康复医学基本理论、基本知识、基本技术具有单独的实践操作能力及发展潜力的基层康复保健专业技术人才。学生毕业后大部分都将面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区健康保健机构、社会福利机构，从事中医康复理疗、保健工作。
综合国家对中医发展的战略规划，结合我国人口老龄化趋势加剧的现实情况，学校教育也再逐步加大对中医康复专业的投入和人才的培养，也因此，中医康复虚拟仿真教学软件的开发和建设将对这些方面提供非常积极的意义。
中医康复虚拟仿真教学软件的建设的具体目的如下：
（1）通过虚拟仿真软件，结合理论学习，提高学生中医理论知识应用和各种技能，培养学生各个方面的综合能力，实现专业人才培养目标；
（2）通过虚拟仿真实训基地，探索并形成具有地方特色的人才培养和教育实践教学体系，进而探索适合地方高等院校的课程模块组成形式、实践平台，以及运行机制；
（3）逐步建立并完善中医康复虚拟仿真中心，将高等院校的系统的普通教育和社会的专业的职业教育有机结合，为地方高等院校开展中医康复创业就业教育提供借鉴；
（4）在推广发展适应性实践教学新方法中，提升教学效果，帮助学校建立良好的教学声誉；
三、中医康复虚拟仿真实训中心建设的意义
目前，高校在开展中医康复治了方面的创新教学没有规律可循，都是在探索阶段。高校在深入研究高等教育发展中存在的问题和面临的新形势的基础上，打算结合学校的办学理念，建立具有“本校特色”的中医康复虚拟仿真实训中心。这不仅是认真贯彻落实中医发展战略规划纲要（2016-2030年）的精神；也是深化高等教育教学，培养学生实践能力的重要途径；更是传承和继任中国传统中医文化的必要举措，将进一步提高本校，为建设全国性中医康复虚拟仿真实训中心示范点打下坚实的基础，具有十分的现实意义。
四、建设内容
中医康复涉及到的领域和范围非常的广，结合学校开设的中医康复理论课程，考虑与社会的结合，中医康复虚拟仿真教学软件将从腧穴定位、经脉腧穴、经外奇穴、耳穴、头针基础、足疗、毫针、推拿、刮痧、拔罐、艾灸、针灸铜人等方面进行立体呈现，同时考虑考学一体，将考试考核纳入进来。如此便形成了考、学、练一体的教学体系，能够在很大程度上展现中医领域的众多内容，解决现实中的实习部分困难，提高学生学习的积极性。
（一）中医康复虚拟仿真教学软件
中医康复虚拟仿真教学软件采用了C/S架构模式，设置了教师端登录和学生端登录两种方式，分别赋予不同的权限进行不同内容的操作，将教与学搬上计算机，利用三维虚拟仿真的方式进行完美表达，多角度考察和锻炼学生学习中医康复知识和运用知识进行模拟操作的功底，解决了只是书本学习和实习受限的种种问题。
中医康复虚拟仿真教学软件设计了穴位设计、腧穴定位、经脉腧穴、经外奇穴、耳穴、头针基础、足疗、毫针、推拿、刮痧、拔罐、艾灸以及考试管理等模块，利用屏幕分辨率的自适应能力进行了仿真显现。软件采用声音、动画、文字同步的方式展现了中医康复医学各个部分的内容，将晦涩难懂的中医知识跃然于计算机之上，给中医康复领域的学生和爱好者提供了学习的平台。
教师端：
教师端包含穴位设计、腧穴定位、经络腧穴、经外奇穴、耳穴、头针基础、足疗、毫针、推拿、刮痧、拔罐、艾灸、测试查询、考试管理等14个模块
1.穴位设计：穴位设计打破了以往仿真软件全部预先设定好的模式，在这里，教师可以根据教学内容自行进行穴位的设计，同时系统平台已经设定好的内容也可以直接用于教学，这给特色教学的人员提供了极大的方便，也从根本上实现了个性化教学和区别教学的目的。在这里，你可以切换选择设计男士穴位还是女士穴位，当你在设计穴位时如果出现把握不准需要精确了解时，系统给出了纯粹骨骼视图和内脏视图模式供设计者了解使用
以下是综合多家厂商特点的中医康复虚拟仿真教学软件推荐清单，考量维度包括专业适配性、技术成熟度及教学实用性：
一、国内专业厂商（中医康复垂直领域）
上医宝松堂（上海宝松堂生物科技）
产品涵盖中医腧穴解剖教学系统、虚拟仿真技能平台，服务数百家院校，技术成熟。特色：临床思维训练与中医康复模块深度结合，支持OSCE考核管理。
上海云鹏迅康（新浦娱乐官网版科技）
主打中医舌面诊技能训练系统、康复虚拟教学平台。优势：融合AI与虚拟现实，提供病例库辩证训练、实时交互操作及考核功能，强化临床思辨能力。
芯脉康(上海)
推出移动端中医康复虚拟仿真APP，覆盖针灸、推拿、刮痧等实操模块。亮点：3D建模精确模拟操作流程，支持PICC护理等复杂技能训练，适配灵活学习场景。
二、国际主流平台（康复教学综合性强）
Rehab My Patient
全球康复软件排名，支持多语言定制化康复计划，提供海量练习库与个性化方案设计，适合高阶教学研究。
MedBridge/Physiotools
国际康复教育常用工具，含标准化评估模块，但中医特色内容需二次开发适配。
三、选购建议
院校系统化教学 → 选上医宝松堂（上海宝松堂生物科技）或上海云鹏迅康（新浦娱乐官网版科技），模块化设计契合课程体系；
移动学习/技能实训 → 推荐芯脉康(上海)APP，便携性强且场景还原度高；
科研与国际合作 → 可搭配Rehab My Patient扩展康复方法论。
